Контрольная работа по физике в 8 классе по теме «Тепловые явления».

Планируемый результат раздела «Тепловые явления»:

распознавать тепловые явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: тепловое равновесие, различные способы теплообмена (теплопередачи).

Умения, характеризующие достижения планируемого результата:

1) распознавать явления по его определению, описанию, характерным признакам;

2) различать для данного явления основные свойства или условия его протекания:

3) решать задачи, используя закон сохранения энергии в тепловых процессах и формулы, связывающие физические величины (количество теплоты, температура, масса, удельная теплоёмкость вещества): на основе анализа задачи записывать краткие условия, выделять физические величины и формулы, необходимые для её решения, проводить расчёты и оценивать реальность полученного значения физической величины.

При организации тематической проверки раздела «Тепловые явления» необходимо отслеживать не только запоминание, например формулы уравнения теплового баланса (закон сохранения внутренней энергии), но и динамику формирования умений применять этот закон для объяснения явлений.

Инструкция по выполнению.

На выполнение работы отводится 40 минут. Работа состоит из трёх частей и включает 8 заданий.

Часть 1 содержит 5 заданий (А1-А5) с 4 вариантами ответа к каждому, из которых только один верный.

Часть 2 включает два задания с кратким ответом (В1-В2).

Часть 3 содержит одно задание, на которое следует дать развёрнутый ответ.

Ответы записываются на отдельном подписанном листе со штампом образовательного учреждения.

Критерии оценки выполнения контрольной работы.

За верно выполненное задание А1-А5 выставляется по 1 баллу.

Задание В 1 оценивается в 2 балла, если верно указаны все три элемента ответа; в 1 балл, если правильно указаны один или два элемента и в 0 баллов, если ответ не содержит элементов правильного ответа.

Задание В 2 оценивается в 1 балл.

Задание С 1 оценивается в 3 балла. Задание представляет собой задачу, для которой необходимо записать полное решение. Полное правильное решение задачи должно включать запись краткого условия задачи («Дано»), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчёты, приводящие к числовому ответу.

Критерии оценки выполнения задания С 1.

Полное правильное решение:(3 балла):

1. верно записано краткое условие задачи;
2. записаны формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи выбранным способом;
3. выполнены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу, представлен ответ. Допускается решение по «частям» (с промежуточными вычислениями)

Неполное правильное решение (2 балла):

Правильно записаны необходимые формулы, проведены вычисления и получен ответ, но допущена ошибка в записи краткого условия          или
представлено решение только в общем виде, без каких-либо числовых расчётов  или  записаны формулы, применение которых необходимо, но в математических преобразованиях или вычислениях допущена ошибка.

Неполное решение (1 балл):

Записаны и использованы не все исходные формулы, необходимые для решения задачи,

или Записаны все исходные формулы, но в одной из них допущена ошибка.

Нет решения (0 баллов):

Все случаи решения, которые не соответствуют критериям, указанным выше.

Ответы:

Вариант 1

Вариант 2

Шкала выставления отметок:

Бланк ответов:

Задание В2.

Оформить решение задачи

Задание С1.

Оформить решение задачи

Контрольная работа № 1 по теме «Внутренняя энергия». Вариант 1

Справочный материал

Удельная теплоёмкость:

Вода 4200(Дж/кг^.0С)

Свинец 140Дж/(кг ^.0С)

Медь 400(Дж/кг^.0С)

Часть 1.

А1.Тепловым движением можно считать

1) движение одной молекулы;

2) беспорядочное движение всех молекул;

3) движение нагретого тела;

4) любой вид движения.

А2. В один стакан налили холодную воду, а в другой - горячую в том же количестве. При этом…

1) внутренняя энергия воды в обоих стаканах одинакова;

2) внутренняя энергия воды в первом стакане больше;

3)внутренняя энергия воды во втором стакане больше;

4) определить невозможно.

А3 .Перенос энергии от более нагретых тел к менее нагретым в результате теплового движения взаимодействия частиц, называется…

1) теплоотдачей;2) излучением;

3) конвекцией; 4) теплопроводностью;

А4 Единицей измерения удельной теплоёмкости вещества является…

1)Дж; 2) Дж/кг^.0С 3) Дж/кг 4) кг/Дж^.0С

А5. Количество теплоты, израсходованное при нагревании тела, рассчитывается по

формуле…

1) Q=m (t₂-t₁) 2) Q=c (t₂-t₁) 3) Q=cm 4) Q=cm(t₂-t₁₎

Часть 2. При выполнении задания В1 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу задания цифры- номера выбранных ответов.

В 1. Установите соответствие между утверждениями и примерами их поясняющими:

Получившеюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В2. Какое количество теплоты необходимо сообщить куску свинца массой 2 кг, чтобы нагреть его от 10до 110⁰С. Ответ выразите в кДж.

Часть 3.

С1.В холодную воду массой 2 кг, имеющую температуру 10⁰С опускают брусок массой 1кг, нагретый до 100⁰С.Определите удельную теплоёмкость материала, из которого изготовлен брусок, если через некоторое время температура воды и бруска стала равной 15⁰С. Потерями теплоты пренебречь.

Контрольная работа № 1 по теме «Внутренняя энергия». Вариант 2

Справочный материал

Удельная теплоёмкость:

Вода 4200(Дж/кг^.0С)

Свинец 140Дж/(кг ^.0С)

Медь 400(Дж/кг^.0С)

Часть 1.
А1.От каких величин зависит внутренняя энергия?

1. от скорости тела и его массы;
2. от температуры и его массы;
3. от положения одного тела относительно другого;
4. от температуры тела и его скорости.

А2.В каком из приведенных примеров внутренняя энергия увеличивается путём совершения механической работы над телом?

1. нагревание гвоздя при забивании его в доску;
2. нагревание металлической ложки в горячей воде;
3. выбиванием пробки из бутылки газированным напитком;
4. таяние льда.

А3.Конвекция может происходить…

1. только в газах;
2. только в жидкостях;
3. только в жидкостях и газах;
4. в жидкостях, газах и твёрдых телах.

А4. Единицей измерения количества теплоты является…

1) Дж/кг⁰С 2) Дж 3) Дж/кг 4) кг/Дж⁰С

А5. Количество теплоты, выделяемое при охлаждении тела, рассчитывается по формуле:

1) 1) Q=m (t₂-t₁) 2) Q=c(t₂-t₁) 3) Q=cm 4) Q=cm(t₂-t₁₎

Часть 2. При выполнении задания В1 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу внизу задания цифры – номера выбранных ответов.

В1.Установите соответствие между утверждениями и примерами их поясняющими:

Получившеюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В2. Определите, какое количество теплоты потребуется для нагревания медной детали массой 4 кг от 20 до 120⁰С. Ответ выразите в кДж.
Часть 3.

С1. Какое количество горячей воды с температурой 80⁰С нужно налить в холодную воду массой 20 кг и температурой 10⁰С, чтобы установилась температура смеси 30⁰С. Потерями энергии пренебречь.